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深圳化妆培训学校的化妆学习有哪些内容呢?

  深圳化妆培训学校的化妆学习有哪些内容呢?化妆培训过程会以教师教为中心转变为以学生学为中心,将学生放在工作的情景中,其组织单位是学生课程小组。最后,将以传授知识为教学目的转变为以完成项目的综合能力为目标。化妆培训课程教学法的实施过程如下:
  1、学生分组讨论课程,明确课程任务。
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  分组教学是课程教学法常用的模式。教师根据全班学生的基本情况,由学生自由组合,然后教师再进行调整,选定课程组长,一般每组4~6人,培养学生的小组协作和团队精神。在给各组分配任务时,教师应将事先准备好的讨论课程指导书发给每个小组检查核对,以小组合作的形式分析课程要求。学生根据分析结果制定小组的课程行动计划,确定工作步骤和分工合作,以便于更好地操作。在教学中,教师将“矫正化妆法”的讨论题发给讨论组,经过讨论研究得出结论:眉形来调整脸型缺陷、不同脸型的腮红打法、眼线、假睫毛和美目贴进行眼型调整等,所有的学生都参与了讨论,收到了良好效果。
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  2、创造良好的学习环境,激发学习兴趣。
  可根据具体的课程,让学生到模拟的环境中完成一定的工作任务。例如,带学生到影楼、婚纱公司,分组研究新娘的婚纱造型、跟妆造型等研究课程。在多媒体教室学习古装的整体造型演示,学生通过录像很快了解了影楼特色的服饰,秀和服妆面与造型特征、唐、清朝格格、汉服、小凤仙、秀禾、甄嬛造型的妆面特征和分析。学习课程小组的每个学生都行动了起来,心里都产生了对学习的渴望。由于前期准备充分,学生的学习劲头足,兴趣逐渐浓厚,对教师讲授的内容有求知的欲望,提高了学习效率。
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 3、以就业为中心,确立研究方法。
  以化妆课程为中心的研究方法,是“课程介绍一课程学习一课程讲解一课程实施一课程点评和总结”的实施过程,其目标明确,由浅人深,循序渐进。这种符合学生认知规律、学习特点的教学方法,切实保证了学生对各个知识要点的深入了解和准确把握。在学习之初就应向学生介绍课程,讲解如何实现这个课程以及对课程各个阶段的划分、阶段目标和阶段成果。以课程的目标作为阶段的最终目标,各课程的目标与阶段课程目标保持一致,然后,再详细讲解“项目”在某一阶段的功能实现及相关的知识点,介绍理论知识。学生熟悉课程所需的知识和操作方法后,根据要求具体实施课程的操作,从而进一步掌握综合性的技能要求。
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